为深入推进OBE成果导向教育理念落地，全面落实2025版舞蹈编导专业人才培养方案，持续构建以学为中心的课堂教学新形态，4月7日，舞蹈系顺利开展“以学为中心、以教为主导”教学改革专题研讨活动。本次研讨由王雪副主任主持，全体专业教师参会，围绕教学改革、目标达成、评价体系、教研转化等核心内容展开深度交流与系统研讨。

研讨会上，王雪副主任首先明确本次教研核心任务，强调要以2025版人才培养方案为遵循，推动舞蹈编导专业教学从“教师中心”向“学生中心”、从“知识传授”向“能力产出”、从“经验驱动”向“证据驱动”转变，真正实现价值塑造、知识传授、能力培养、教研转化一体化。

 参会教师结合专业教学实际，聚焦培养目标、毕业要求、课程目标三级目标衔接、课堂教学模式创新、过程性评价实施、课程思政深度融入、教学科研成果转化等关键问题进行充分研讨，梳理当前教学中存在的短板与不足，共同明晰改革路径与实施举措。

下一步，舞蹈系将以本次教研活动为契机，把研讨成果转化为具体教学行动，扎实推进三级目标达成评价与教学质量持续改进，不断提升复合应用型创新舞蹈编导人才培养质量，为地方文化传承创新与艺术事业高质量发展提供有力支撑。

撰稿：徐鹏

初校：徐鹏  二校：吴楚楚  三校：张蓉

初审：高源  复审：梁晓玲  终审：王鑫